12月11日，全省教育信息化推动乡村义务教育高质量发展现场会在广元召开。省委教育工委书记、省教育厅厅长、党组书记朱世宏，中共广元市委副书记、市长邹自景，省政协委员，教育委员会专职副主任崔忠，省教育厅一级巡视员胡卫锋，省政协委员，广元市政协副主席、民盟广元市委主委唐容华出席会议。大会由省委教育工委委员，教育厅副厅长、党组成员崔昌宏主持。全省各市州、各县区教育局负责人，教育信息装备负责人等350余人参加了会议。
近年来，全省教育信息化工作不断迈上新台阶实现了“六个大幅提升”。一是“三通两平台”建设与运用水平大幅提升。二是教师信息技术应用能力大幅提升。三是教育信息化推动教育教学变革创新的影响力大幅提升。四是教育信息化推动教育精准扶贫及均衡发展的成效大幅提升。五是教育管理信息化体系建设与治理服务能力大幅提升。六是各级领导干部的认识水平和重视程度大幅提升，有力地推动了教育信息化的发展。
当今社会已迈入信息社会，全球教育发展已被深深打上了信息化的烙印。全国教育大会、全省教育大会都对教育信息化工作提出了系列明确要求。全省教育系统要充分认识到，加快推进教育信息化是实现公平而有质量教育的必然选择，是有效破解农村教育发展难题，实现乡村教育振兴的现实需要，是实现教育现代化的必由之路。因此，加快教育现代化，必须要更新教育理念，顺应信息化社会的人才培养需求，以信息化推动教育的创新发展，以教育信息化支撑和引领教育现代化。
全面实施教育信息化2.0行动计划，开拓进取，努力走出新时代教育信息化推动乡村义务教育高质量发展的创新之路。要立足新的起点，坚持科学理念，搞好系统性规划设计。要瞄准短板不足，坚持服务育人，围绕教学应用搞建设。要推动互联共享，坚持优质引领，打造精准扶助共同体。要聚焦智慧教育，坚持融合创新，变革人才培养模式。要完善评价体系，坚持鼓励探索，激发教师创造热情。要强化保障措施，坚持统筹推进，开创“转段升级”发展新局面。
会上，广元市、泸州市纳溪区、南充市蓬安县、凉山州雷波县、广元市利州区范家小学作经验交流。
会前，参会人员分组实地考察了利州区范家小学、宝轮三小、昭化区昭化小学、朝天区鱼洞小学、苍溪县永宁小学、旺苍县白水中学等学校教育信息化建设与应用情况，深深感受到在教育信息化的推动下，乡村义务教育发生的新变化、呈现的新面貌、形成的新业态。
