4月2日，昭化片小学数学教师专业能力提升培训活动在昭化初级中学举行。区中小学教研室主任刘礼俊、数学教研员熊利宏、元坝片督学黄勇、昭化片督学李天朴、市级名师赵金兰及昭化片小学数学教师48人参加。
本次活动由课例展示、课例点评、学科专业知识测试、专题讲座四部分组成。
昭化初级中学教师张洋洁和沙坝小学教师任念带来了两堂有趣的展示课。张洋洁执教了四年级数学《小数的大小比较》。她创设购物情境，让学生感知商品价格，在比价格地活动中借助小数的意义理解“比大小”的顺序，在商品价格排序活动中利用数形结合、类比归纳掌握小数大小比较的方法。课堂中，她注重数学与生活的联系，注重数学知识之间的联系，注重学生直观感知，注重数学学习方法指导和对学生的积极评价。
任念执教了五年级数学《分数与除法》。她以“平均分”为切入点，创设平均分物情境，进一步理解分数与除法的意义。在把3个月饼平均分给4个人的活动中，学生借助学具模拟平均分物过程，让抽象的数学看得见、摸得着。活动中学生通过操作感知、交流辨析、归纳理解，经历了知识的形成过程，积累了数学活动经验，增强了归纳、推理、表达等能力。
市名师赵金兰和市骨干教师张友凤分别进行了点评。赵金兰从知识本质、教学结构、数学语言等方面对张洋洁的课进行了点评;张友凤从教材理解、教学设计、学生活动、师生关系、目标达成、细节处理等方面对任念的课进行了点评。
评课交流后，进行了片区数学教师数学专业测试。
下午，市名师赵金兰和区中小学教研室主任刘礼俊分别作了讲座。赵金兰以《小学数学教育的新常态》为题，从理论到实践，从实践到经验，作了深入讲解和分享。
刘礼俊以“小学数学教师专业能力提升”为主题，从“分享《写在教师专业成长之后》”“真的要办教育就要办真教育”“看得见做得来教得好——题以载道”“昭化教育要干些什么”四个方面作了全面阐述。他以“焦虑”“寂寞”“欲望”三个关键词引入，用10个鲜活的数学例子进行了生动有趣地讲解，并要求老师要有危机感，要有担当，要有提升专业能力的决心，要多读书、多学习、多研究、多思善悟，成在课前、赢在课堂，教好书、育好人，一起共谋昭化教育未来。
3月30日，市教科所副所长张宏一行在虎跳初级中学开展了推门听课暨教学视导工作。
上午，张宏一行采取随机推门听课的方式走进课堂，听语文、数学、物理、历史、道法等学科课堂教学12堂。
座谈会上，虎跳初级中学九年级各学科组长对2021年广元市中考试卷作了分析解读，并针对中考改革谈了复习备考策略。
市教科所语文教研员张莹作了专题指导。她从“双减”背景下全市语文中考改革谈起，让老师们认真解读课标，改革教学方向和教学内容，把“减负提质”落到实处。
市教科所数学教研员柳咏梅针对听课情况以及数学组老师们的困惑与教学中的实际问题进行了一一解答。
张宏从广元教育现状入手，深入浅出地阐述了教育改革的必要性。他强调，质量是教育人的事，教育人不能自娱自乐，要看到教学中的不足。同时，要建立小学、初中、高中一体化的良性发展模式，做好学段教学衔接、上下学校对接;要坚持五育并举、立德树人，紧紧围绕课程标准，全面提升育人质量。
会后，市教科所就小学、初中教育有机衔接工作进行了进一步交流探讨。
