为进一步强化师德师风建设，着力打造一支信仰坚定、师德高尚、业务精湛、人民满意的高素质教师队伍，推动教育系统师德师风建设制度化、常态化。近日，剑阁县教育局以开展党史学习教育为契机，积极探索新形势下师德师风教育新方法、新途径，多措并举，多管齐下，深入开展教育系统“学党史、正师风、铸师魂”师德师风专项治理活动。
一是加强制度建设。严格落实《四川省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》，修订完善《剑阁县加强中小学幼儿园师德师风建设实施意见》《剑阁县教师绩效考管理办法》等制度，全面建立起责任追究制度、督查考核制度、问题处理报告反馈制度等，使师德师风治理活动在制度上有抓手、个人行为上有对照、教育管理上有规范、评价考核上有依据。师德师风教育规范化开展。
二是加强组织领导。县教育局把师德师风建设治理工作作为加强教师队伍建设的首要任务，严格落实县区属地管理责任和学校主体责任，建立主要领导挂帅、分管领导主抓、各乡(镇)中心学校和直属各学校合作的联动格局，做到工作安排、学习教育、专项治理、责任落实“四到位”。学校基层党组织、广大党员教师充分发挥政治核心和先锋模范作用，学校工会、教代会等群团组织紧密配合，形成推进学校师德师风建设的合力，确保师德师风专项治理工作取得实效。
三是加强理论学习。创新学习方式，采取集中学习与个人学习、专题学习与网络学习相结合，常下“毛毛雨”提高教师理论水平。学习做到“四个加强”：加强政治学习。通过学习习近平总书记系列讲话、习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”，引导全县教育系统干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在百年党史中汲取强大奋斗动能，坚守初心使命，践行服务宗旨，不断提高教师思想政治素质。加强法律法规学习。学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等教育法律法规，强化教师法治意识。加强职业道德学习。学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《教育部师德十条禁令》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等规章制度，强化教师职业素养。加强先进典型学习。深入学习人民教育家于漪、卫兴华，时代楷模李保国、黄大年，“七一勋章”获得者张桂梅，我县“全国优秀教师”边晓琳、陈永红、“广元教育之星”邓思勇、黄有斌等人先进事迹，不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。
四是加强典型树立。近年来，县教育局结合习近平总书记对黄大年、张桂梅先进事迹重要指示精神，深入寻找挖掘身边的典型，积极开展“优秀教师”“模范班主任”“师德先进个人”“师德标兵”“广元市教育之星”“最美乡村教师”等评选活动。全县共表彰县级师德先进个人40名、“优秀教师”426人、“模范班主任”113人、优秀党员310人、优秀党务工作者75人，有50名教师获市级师德标兵、10人获“广元市教育之星”，为全县教育系统树立优秀教师典型。
五是加强警示教育。利用全县教育工作会、教育行政会、党组会、民主生活会，组织领导干部党员教师参观警示教育基地、观看警示教育片、通报典型案例、进行“知纪明法”培训，学习《四川省教育系统违纪违法案件警示录》，进行“知纪明法”、师德师风理论考试，以案明纪、以案说法，常念紧箍咒、常打预防针，把紧职业道德方向盘，系好廉洁从教安全带，筑牢师德师风“防火墙”。
六是加强队伍管理。严把“入口关”，进一步规范教师资格认定，严格准入门槛，把师德师风作为新进教师和教师资格认定的首要条件。做到高起点、严程序、紧名额，择优录用，优化结构。近几年先后通过公招、特岗、考核等形式招聘教师1192人。同时，加强日常管理，把师德师风作为教师绩效考核、评先评优、职称评审、职务晋升的基本条件。加强和完善对教师师德情况的跟踪管理，逐步完善教师个人档案，建立师风负面清单，加强教师个人信用体系建设，规范教师从教行为。
七加强宣传力度。充分利用微信公众号、QQ群、教育网站、电子显示屏、宣传栏、动员会等平台，线上线下同时发力，广泛开展师德师风治理教育宣传活动，加大近年来涌现出的师德典型、先进事迹宣传力度，以先进人物、典型事迹来感染、鼓舞和激励广大教育工作者，不断增强广大教师立德树人的责任感和使命感。
八是加强活动开展。举办师德师风大讲坛、师德师风专题教育会、师德师风演讲比赛、师德师风宣誓、新进教师培训会，积极开展“千名教师访万家”、“我为剑阁教育献一言”征文、师德师风优秀案例评选等活动，签订师德师风承诺书5000余份，撰写心得体会10000余篇，献言献策20000余条，召开师德研讨会、座谈会、谈心谈话会30余场次，推动师德师风建设常态化。
九是加强师德考核。各中小学幼儿教师对照教师职业道德规范，进行廉洁从教自查自纠，开展批评与自我批评，做到“红红脸，出出汗”。学校开门纳谏，组织人大代表、政协委员、政府领导、家长代表、廉勤委员、学生代表、领导班子对全体教师进行师德师风量化考评，将考评结果作为评优晋级评职、绩效工资和目标考核的重要依据，对违反教师职业道德和师德师风的实行“一票否决”。
十是加强督查惩处。构建校内外联动、家长和社会各界有效参与的师德师风建设与社会监督机制。建立完善举报查处制度，设立信访举报箱、举报电话等，畅通投诉渠道，及时受理群众对教师违反师德行为的投诉、举报，并公开处理结果，接受社会监督。局领导班子兵分组分片深入学校，明察暗访，强化师德师风督查，对督查中发现的问题，发现一起，查处一起;对违反师德师风建设相关要求被问责的，实行“一案双查”，追究当事人责任及相关领导责任。后果严重、情节恶劣的，坚决清除出教师队伍。今年以来，全县教育系统因师德师风问题，诫勉谈话3人，谈话提醒7人，批评教育11人。
本次暑期“学党史、正师风、铸师魂”师德师风第一阶段集中专项治理活动，为期一周，全县近5000名中小学幼儿教师全员参加，该项活动将持续至年底。通过师德师风专项治理，进一步提高了广大教职员工政治素质，加强了职业道德修养，强化了法纪意识、责任意识，取得了初步成效。剑阁县教育局以此为契机，将师德师风教育常态化，教育引导广大教师落实立德树人根本任务，牢记为党育人为国育才初心使命，紧跟跟新时代，把握新形势，肩负新担当，展现新作为，争做教育改革的奋进者、乡村振兴的先行者、学生成长的引导者，着力培养“四有”好老师，奋力建设川陕甘结合部区域领先、全省知名的教育新高地。
