学法明纪知敬畏。一是重点围绕习近平总书记关于教育工作重要论述、百年党史及《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中小学教育惩戒规则(试行)》等系列规范从教行为重点内容，全县2154名教师开展了为期一周的专题学习;二是全县71所学校，分别举行教师职业规范知识测试，测试结果纳入教师年度绩效考核;三是紧密围绕师德师风建设，对照工作实际认真查摆分析存在问题，开展“立足岗位做贡献我为师德献良策”大讨论会30余场，提出建设性意见20条。
以案促改正行风。一是组织参加全市教育系统干部警示教育大会，汲取昭化区付健案深刻教训，举一反三、自查自纠，引以为鉴、引以为戒，进一步筑牢信仰之基、绷紧纪律之弦;二是各学校组织教师签订《师德师风承诺书》2100余份，将师德考核放在教师绩效考核的首要位置，为师德师风划定红线;三是建立典型案例定期通报机制，县教育局每月收集整理行风政风、师德失范典型案例，通过以案促改、以案促建，大力提振教育系统行风政风。
家校共育助成长。一是开展“家长进课堂”活动，通过举办讲座、呼吁家长孩子齐唱红歌、“家长学校”、“空中课堂”等多种形式，架设家校间的“连心桥”，“同心桥”，构建学校、家庭、社会“三位一体”的和谐教育网络;二是开展“教师大家访”活动，每名教师走访3名以上学生，学校将教师家访工作纳入教师基本工作量考核，与年度考核、评优推先晋级挂钩;三是开展“暑期关爱办实事”活动，全面启动面向小学一年级至五年级学生暑期托管服务，推动学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场所，开展课外阅读、益智游戏、艺体活动、综合实践等活动，解决部分学生暑假无人照护的难题。
