为进一步提高毕业班学生的学业成绩，提升学校的办学水平，近期，苍溪县岳东镇中心小学校开会议、出措施、优指导、强保障、抓课堂，切实做好毕业班工作。
召开四个会议，形成教育合力。学校召开行政工作会，成立毕业班工作小组，落实分管领导蹲班制;召开任课教师专题会，调整任课教师，优化师资结构;召开毕业班学生动员会，表彰上期学习标兵，鼓舞士气;召开毕业班备考家长会，争取家长的理解和支持，做孩子坚强的后盾，不断形成上下一盘棋、校内外一条心，共管齐抓共育齐学的教育合力。
出台奖励措施，激发干事热情。根据本届毕业班的实际，学校提出了预期目标，出台了《岳东小学毕业班工作考核量化方案》;与分管领导、年级组长、任课教师签订目标责任书，明确各自的工作任务和职责;安排专项资金，奖励业绩突出的教师，激发大家教书育人的热情。
优化分层指导，提高学习效率。每位任科老师结合上学期的成绩和平时的作业检查，摸清每个学生的学习情况，厘清指导思路;实施分层要求、分类辅导的举措，采取“抓中间促两头、一带一、个别辅导”等培优补差方式，帮助学生整理知识体系，梳理问题清单，优化学习考试策略，让优生吃饱、中等生吃好、学困生吃得了;培养学生的良好的学习习惯，开展学习竞赛，形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，不断巩固所学知识，提高学习效率。
强化后勤保障，服务全体学生。学校调整作息时间，满足毕业班学习要求;软化运动场，增设体育设备，每天定时组织学生开展体育活动，增强体质;伙食团根据学生需求，每天更换菜谱，让学生每顿吃上营养可口的饭菜;老师对特异体质的学生，在生活上、心理上实行个性化的服务。
狠抓课堂教学，提高教育质量。采用毕业班教研组集体备课模式，充分挖掘集体智慧的引领作用;每周领导听随堂课、推门课，并认真与授课教师进行交流;鼓励同科教师相互听课，反思得失;行政值周每天进行教学巡查，对教师的课堂教学进行考核;开展教学周总结制、月晾晒制，教导处将检查情况及时反馈到任课教师，力争教学“三个六认真”落到实处，促进教育教学质量再上新台阶。
(廖伯诚)
