为进一步提升学校新冠肺炎疫情防控能力，确保首批开学复课的4—6年级安全开学有序组织，广元市实验小学于近日举行全体教职工大会，开展新冠肺炎疫情防控专题培训暨应急演练活动。驻校指导疫情防控的市疾控中心孙光华科长和东坝社区卫生服务中心杨家兵医生等医护人员全程参与指导、督导。
首先，开展专题培训。学校分管副校长周莉琼结合小学新冠肺炎疫情防控要点，从“严把晨午检关口、明确戴口罩要求、规范开展环境消毒、尽量避免扎堆聚集、督促培养卫生习惯、科学规范应急处置”六个方面，结合开学具体工作做细致安排和明确要求。随后对应急演练内容和流程做具体安排，强调演练场景即学校常见真实情景，须严肃认真，掌握要领，明晰信息报告程序和应急处置措施。要求全体教师积极迎接开学挑战，以饱满的工作状态、高度的责任感对待各项工作任务，严守工作纪律，强化执行效力。
高齐君校长立足全局，进一步做强调：一是要求教职员工做疫情防控的“明白人”，认真研读弄清《开学工作实施方案》《告家长书》及疫情防控主题培训内容，明确工作要求和岗位责任;二是必须重点抓好关键节点，门口封闭管理、戴口罩要求、防疫物资领用、就餐服务、安全值班、办公室卫生消毒、环境卫生治理等敏感关键环节，要严格遵守相应规定;三是严格遵守工作纪律，严格服从工作安排调度，理解特殊困难，担当使命，共克时艰。
其后，组织应急演练。分为四个场景。
场景一：疫情防控应急演练正式开始。保安人员检测值班教师体温，6名值班教师领取体温枪分列站位，另10名值班教师分散到模拟学生队列后方维持秩序。模拟学生接受体温检测后有序进入指定教室。
场景二：门口体温检测。教职员工模拟学生到校，分六列按照间距标识排队接受体温检测。设定2名学生检出体温异常，按照“谁检出、谁登记、谁处置”的原则，值班教师对学生信息询问登记，报告值班领导。引导人员将其中1名有家长送的学生护送至家长身边;将另1名无家长送的学生护送至临时观察室。
场景三：一(2)班、三(1)班、四(1)班教室内，正副班主任正组织《开学第一课》教学活动，先后出现1名学生体温异常和1名学生不明原因呕吐。针对体温异常学生，正班主任立即报告学校疫情报告责任人冯主任，联系家长要求立即到校面接，副班主任陪护该生到临时观察室。针对呕吐学生，正班主任立即取毛巾覆盖住呕吐物，向冯主任报告情况并申请临时消毒，副班主任陪护该生至临时观察室。在冯主任的安排下，消毒人员迅速赶到，按规范对覆盖呕吐物消毒，作用时间满清理呕吐物，再次对地面及清洁工具消毒。
场景四：临时观察室处置。健康异常学生进入临时观察室，观察室卫生保健老师复测体温，同时询问症状，追踪近14天行程，并做详细登记。假定其中1名学生症状较重，陪护老师拨打“120”，紧急救护医生前往临时观察室将该生接上救护车，就近至第一人民医院就医。
演练结束后，市疾控中心驻校指导疫情防控孙光华科长和利州区东坝社区卫生服务中心杨家兵医生一行与学校疫情防控演练负责人集中交换意见。孙光华高度认可学校立足校情、积极作为的意识态度，设计符合小学生年龄特点，演练内容贴切，处置流程规范，同时要求学校要充分考虑开学复课的复杂性，进一步细化开学工作实施方案，加强复课后教育教学活动动态监管，确保校园平安。
