11月18日下午，广元中学在学术报告厅开展2019年教育科研工作会，对近年来广元中学课题研究成果进行专项奖励，并就学校教育科研工作进行总结部署。
课题研究，硕果累累。会议宣读《四川省广元中学关于课题奖励的通知》(广中发〔2019〕77号)，根据《四川省广元中学教育科研成果奖励方案》(广中发〔2019〕31号)文件规定，学校对一个开题的省重点课题、三个已结题并获得广元市教学成果奖的市级课题、七个开题的市级课题进行专项奖励。苏国刚校长为每个课题组一一发放奖金。
专家辅导，助力科研。四川省首批名师工作室领衔人、正高级教师、教科室主任陈昕作《潜心研究，创新发展》的专题讲座。他以四川省普教科研资助金课题管理办法为依据，结合自己多年从事规范课题研究的经验，系统介绍了课题研究的过程、流程及具体操作办法等。同时，他从教育科研理念、思路、教研实化，以及教师专业成长等方面对学校教育科研工作的提升作了详细阐述。
方向导引，浓厚氛围。王兴福副校长对细化教育科研、落实研修强校提出方向性要求。他强调，没有研究的教学是盲目的教学，低效的教学。他要求老师们在专业成长路上要不断提高学习力，基于真问题，提出真办法，做到教学研究专业化、课题化、常态化，营造教育科研的浓厚氛围。
价值引领，明晰方略。苏国刚校长热烈祝贺和表扬课题参与者、结题者、获奖者，论文交流者、发表者、专著者等所取得的专业研究成果。他强调，学校最根本的力量是教师，是名师，而且是一大批热爱学生、专业厚实、教艺精湛、勤于研究的名师。他指出，研修强校的价值在于个人精进、工作提升、学校发展。他提出广元中学教师研修的基本方略，以问题为导向，为解决问题找方法;以目标为靶向，为实现目标找路径;读书、教书、写书，成就不一样的教育人生。他列举身边人和当代教育名人为例一一加以说明。
近年来，广元中学落实落地研修强校系列举措，夯实学校持续发展的根基，坚定走内涵式发展之路。为激发教师积极参加课题研究，学校先后邀请四川省教育科学研究院科研管理所长王真东，广元市教科所副所长王锡安等课题研究专家来校作专题学术讲座。同时，学校每年派出大量教师参加省内外课题研究专题培训和外出观摩省市课题研究优秀成果推广活动。
当前，广元中学已经形成以三个在研省级课题为核心，三个在研省重点课题子课题为拓展，十个在研市级课题为支撑，近百个校级微课题为基础的课题研究体系，有力助推了广元中学创建“引领川东北、辐射川陕甘”的广元名校工作。
