5月21日至24日，广元市利州区北街小学2019年春“关注生活，突出过程，注重成果”跨学科课程整合研究课暨中年教师风采展示活动圆满落幕。
在跨学科整合课程展示中，该校7个学科33名教师在课堂中呈现了“我们一起去旅行”“走近广元”“沐浴好家风”三个项目的学习过程;“剑门关导览”“我为广元七绝做宣传”等勾勒出了课程设计的本土模样。本次研究活动从拟定项目、组织培训到研课小组自主设计课程、课堂教学呈现，都以学习拉动课程建设，以课例推动教材编写。活动结束后根据“课程设计”“教学设计”“教学实施”“教材编写”四个板块进行了深度评课研讨，大家认为项目式校本教材已初具雏形。其中，“教什么永远比怎么教更重要”“做课程的主人”“把知识的综合运用摆在首位”等观念深入人心。
据悉，利州区北街小学课题《小学跨学科课程整合的实践研究》于2017年被省教育厅批准立项。研究经历了单科统领、话题统领、主题统领、项目统领四个阶段，目前基本构建了衍生课程和校本课程体系，并获得课题阶段成果省级二等奖。
剑阁县龙江小学、利州区三堆小学等区内外友邻学校全程参与本次活动。
