为了促进职业教育与普通教育的共同发展，实现资源共享，人才共育，进一步办好升学教育,近日，广元市利州中等专业学校与广元市实验中学举行普职融通深度合作研讨会，会议由利州中专学校副校长赵刚主持。
会前，实验中学校长何荣生一行来到利州中专学校参观，进一步的了解学校的教学环境、实训基地及教学设施，参观后何荣生对学校的师资、设备设施给予了高度的评价。
会上，校长李锦从开设专业、师资、学生及目前现状等几方面介绍学校的基本情况。他强调：“学校的发展与进步离不开国家的建设与投资，我们要继续向前走，走的更快更好，就不能只‘走老路’，就必须另辟蹊径。‘普职融通’整合了普通教育与职业教育学校资源，实现普职学校携手合作，资源共享，为学生健康成长搭建多元化的学习平台，为学校人才培养攻略提供了良好的发展空间，是全面实施素质教育的一项新举措。”
何荣生介绍普职融通班的基本情况，他指出职业学校因其在专业建设、基地建设等方面的原因，在设备、设施上具有普通中学无可比拟的优势，职业学校教师既有较高的专业理论水平又有极强的专业实践能力。职业教育一旦与普通教育有机融合，实施真正意义上的共享，就能实现办学效益最大化。近年来利州中专发展快速，在此基础上，学校要进一步合作,壮大普职融通班，提升学生素质，加快两校联合办学的步伐,把两校的普职融通班做大、做好、做强!何荣生对相关的老师们提出明确要求和明年本科要完成的目标。
实验中学副科长、普职融通班的班主任罗德坤参观完学校的环境之后，对两校合作办学争创佳绩更有了信心。他在会议上指出这种办学模式为学生提供了更多的选择和机会，为学生的多元成才提供了更广阔的途径和空间。为了进一步提升学生的成绩及专业化能力，结合两校的实际情况罗德坤指出了当下普职融通班面临的问题，希望各位科任教师迎难而上，制定目标，重点挖掘。
此外，分管教学的赵刚对学校专业课教师及分管干部提出了具体要求，要尽快完成对19级专业的宣讲和班级的组建落实，教务科科长郑敏就电商专业的报考学校及考试特点作说明，高考部副主任蒲永康就职教高考和教学管理方面作了发言。
两校的科任教师作经验分享交流，要在教学过程中提升学习的兴趣，建立学生的信心，结合实际情况，取得阶段性的胜利。
最后，利州中专党委书记杜建新指出，各位老师要研究历年的考情、考题，要让普职融通这种全新的办学模式变得有迹可循;而两所学校也应该抓住发展机遇，为学生的健康成长搭建多元化的学习平台和良好的发展空间。
