4月12日至4月14日，为期三天的“广元市职业院校2019年教师信息化教学创新能力”培训在广元市利州中等专业学校成功举办。本次培训会由广元市职业教育与成人教育学会主办，广元市利州中等专业学校承办。全市17所职业院校的信息化专干和骨干教师200余人参加了培训。广元市职成教学会领导全面参加了培训的指导和培训过程的管理。
开班仪式在教师集体诵读《教师赋》中拉开序幕。学会会长、市利州中专校长李锦在开班仪式上强调，高素质双师型教师队伍是新时代职业院校师资队伍建设的核心，大力提升教师信息素养是新时代职业院校师资队伍建设的关键。为推动教师更新观念、从塑角色、提升素质、增强能力，学会举办了本次教师信息化教学创新能力培训。他希望广元职教内涵发展、抱团发展和协调发展，做有生机、有活力、有温度、有色彩的广元职教。他要求要充分利用信息技术对现代教育的推动和改造作用，帮助教师树立正确的信息化教学理念、改进教学方法、提高教学质量，推进新技术与教育教学的深度融合，真正实现从融合应用阶段迈入创新发展阶段，以教师信息技术应用能力提升培训引领学校信息化教育教学改革发展，引导教师开展信息化环境下的职业教育教学模式创新研究与实践。
学会秘书长、市职高吴小平副校长在开班仪式上说，学会为了搞好本次培训，在培训内容的选择和专家的聘请方面做了精心的安排。他希望大家克服周末情绪，即来之则安之，认认真真地参加培训，同时要搞好培训的组织管理，提高培训服务质量。
本次培训通过理论和实践相结合的方式，在理论上围绕信息技术对职业院校教学手段的变革，回顾了教育信息化的发展历程，解读了教育信息化2.0行动计划的主要内容，梳理了教育信息化的建设成效，指出了智慧职教下学校和教师的工作方向。在实践方面进行了信息化教学设计及应用、信息化教学模式及结构、微课、PPT等实用信息化操作技术的练习等培训。
培训采取集中教学、分组教学和小组合作相结合的教学模式，按照“做中教、做中学”的教育理念，运用雨课堂、醍摩豆等智慧教学软件，即时进行教学互动和教学评价，展示了智慧课堂的教学方法和教学模式，学用结合地教会老师如何使用智慧课堂进行授课。学员对培训的满意度评价较高。
通过培训，在一定程度上提升了教师在信息化教学改革门槛中的信息技术水平问题，开展了中高职贯通人才培养模式下职业院校诊断性培训的中高职教研培训对接模式，为组织校本“专家”继续深入开展学校校本教师的信息化技术水平培训提供了一种途径。
