广元市苍溪县全面复学复课之后，各学校注重线上线下教学衔接，通过专家指导、联合教研等多种形式扎实开展教研活动，做到教学教研两不误。
5月14日，县教师进修校深入元坝小学指导校本研修工作。指导组举行教师座谈会，调研青年教师专业成长历程，查阅档案资料，听取学校校本研修途径和策略汇报，充分认可学校校本研修取得的成绩，并对青年教师培养提出明确要求。要在培养方式的多元化上着力，进一步发挥好“三侧重，九模式”培养实效;要在“青蓝结对”上着力，进一步发挥“以老带新”作用，加快青年教师成长。要在建立健全教师成长档案上着力，完整记录每位青年教师成长历程。
文昌片区初三复习推进会在岳东初中举行。在复习课研讨环节， 9位示范课教师进行毕业班复习课课堂教学展示。授课教师根据课程标准和初三学情精心设计课堂教学环节，运用高效实用的复习课堂模式，知识容量大，师生互动好。在课后分组评析环节，献课教师说课，谈思路、谈方法、谈策略，专家组进行评议，相关学科教师提出意见和建议，并就后期复习进行交流讨论。在初三复习推进会上，6所学校分管教学副校长和教导主任、班主任、毕业班学科教师分别围绕“加强复习管理，提升教育质量”“加强班级管理，提高初三复习效益”和“抓实复习课堂主阵地，提高后期复习有效性”交流发言，文昌教育督导站要求初三教师要绷紧质量之弦，明确质量之标，找准质量之法，树立目标、双基、融通和生本复习意识，以学生为主体，先学后教，以学定教，切实做好三类学生的成绩提升工作;要明确现状，提高认识，知晓政策，把向备考，明确目标，优化策略，凝心聚力提高毕业班复习备考质量。
歧坪小学、高坡小学、登高小学、万安小学、南阳小学联合开展教研活动。五所学校校长、教研组组长、部分学科教师等48人参加活动。本次活动以“有效课堂教学服务学生”为主题，充分展示小学语文、数学等学科创新教学，以“2+2模式”交流课后心得，让参加活动教师进一步明晰如何在打造有效的课堂中去读懂教材、读懂课堂、读懂学生，有效助力专业成长。
三川小学、两河小学开展“联动教研共交流，凝聚智慧促成长”主题联合教研活动。活动展示语文、数学、英语研讨课，课堂和谐、生动、活泼，赢得听课教师一致好评。课后，两校教师对三堂研讨课展开交流，畅所欲言，分享收获和建议，互相学习，共同进步。
鞍子小学和烟峰小学开展联合教研活动。两校6名教师分别进行语文、数学、英语公开课教学。鞍子小学着力于教学创造性地使用教材，教学设计独特，注重创新拓展;烟峰小学着力于以悟代讲，没有简单繁琐的提问，把课堂还给学生，注重学科素养的积累。
漓江初中开展理化教研活动，充分发挥省级骨干教师课堂教学示范作用，展示理化课堂教学新教法，结合评课议课研讨教学模式和操作细则，引导青年教师树立课改新理念，互观互学，共同进步，快速成长。
