近日，广元市卫子初级中学举办四川省普教科研重点课题《基于学科建设的区域研修机制构建研究》子课题《基于生源地中小学语文教师共同体建设研究》课题研讨活动。
活动中，卫子初级中学范明国老师为七年级和四年级学生上《蚊子和狮子》一课，采取学段交叉、同课异构的方式进行。刘玉林老师执教展示课《老王》。两位老师围绕“学、议、练、悟”思路，通过兴趣导入、自主学习、课堂讨论、阅读感悟，让同学们在快乐中学习。教学过程环环相扣，课堂充分体现学生主体、教师主导理念，达到问题导学、问题化解、升华迁移的教学目的。
评课议课环节中，全体语文教师对范明国老师这堂语文课给予高度评价，一致认为，课堂教学设计新颖，有模式却无模式痕迹，处处看似随意，但处处体现匠心、处处都有创新。区教研室语文教研员任岚认为范明国老师把语文的诗意、语文的“文学性”在一节课中体现得淋漓尽致。高丽容老师评价说，把语文上出了“朴素美”与“文学味”，范明国老师是真心在教语文，是真心在研究语文。
活动中，任岚还作了题为《浅谈单元整合教学设计》的专题讲座。讲座针对统编中小学语文教科书的编写体例，从语文学科课程标准解读和单元整体教学设计尝试两个方面，跟老师们进行探讨和交流。她要求语文教师必须要深入了解语文学科课程标准，全面提高学生语文学科核心素养，并践行在具体的语文教学实践中。
卫子初级中学、卫子镇小学、紫云小学、梅树小学、石井铺小学、柏林沟镇小学、白果小学等学校语文教师参加活动。
